Propuesta de incorporación de la asignatura tipo taller de educación en valores interculturales en la currícula de la carrera de mecánica industrial de la Universidad Mayor, Real Y Pontificia De San Francisco Xavier De Chuquisaca

Abstract

El trabajo que se presenta a continuación constituye un análisis sobre la importancia de incluir la interculturalidad en la currícula formativa, tanto en los contenidos como en la práctica educativa que contribuya a estimular la comunicación docente-alumno y alumno-alumno de modo que se fomente también la armonía en el aula.The work presented below is an analysis of the importance of including interculturality in the educational curriculum, both in terms of content and educational practice, which contributes to stimulating teacher-student and student-student communication in a way that also fosters harmony in the classroom.