Los foros de discusión en Moodle y el desarrollo de competencias investigativas en la Maestría en Derecho Agroambiental de la UASB
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Editor
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre
Resumen/Abstract
La presente monografía analiza el uso pedagógico de los foros de discusión en la plataforma Moodle como estrategia para el desarrollo de competencias investigativas en los estudiantes de la asignatura Metodología de la Investigación de la Maestría en Derecho Agroambiental de la Universidad Andina Simón Bolívar.
This monograph analyzes the pedagogical use of discussion forums on the Moodle platform as a strategy for developing research competencies in students of the Research Methodology course within the Master’s Program in Agri-Environmental Law at the Universidad Andina Simón Bolívar.
This monograph analyzes the pedagogical use of discussion forums on the Moodle platform as a strategy for developing research competencies in students of the Research Methodology course within the Master’s Program in Agri-Environmental Law at the Universidad Andina Simón Bolívar.
Table de contenido
Introducción -- 1. Antecedentes y justificación -- 2. Formulación del problema de investigación o pregunta científica -- 3. Objeto de estudio -- 4. Objetivo -- 5. Diseño metodológico -- 6. Marco teórico y contextual -- 7. Diagnóstico, análisis y tratamiento de la información -- Bibliografía
Páginas
v, 19 páginas
Signatura local
027M-2026
Descripción
Palabras clave
Educación a Distancia, Investigación Científica, Enseñanza del derecho
Citación
González de la Vega, I. G. (2026). Los foros de discusión en Moodle y el desarrollo de competencias investigativas en la Maestría en Derecho Agroambiental de la UASB [Monografía]. Universidad Andina Simón Bolívar
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