La educación a distancia y la experiencia en la formación de educadores de jóvenes y adultos del programa fejad en la educación superior universitaria

Abstract

En Bolivia, la Ley de Reforma Educativa signada con el número 1565, logra que la educación nacional ingrese en una línea de cambios profundos, organiza el sistema en dos grandes áreas: Educación Alternativa y Educación Forma. En el área alternativa, el ejercicio docente se fue desarrollando sin la preparación requerida para la educación de jóvenes y adultos, se planteó la necesidad de formación de recursos humanosIn Bolivia, the Education Reform Law signed with the number 1565, achieves that the national education enters in a line of deep changes, organizing the system in two big areas: Alternative education and formal education. In the alternative area, teaching was developed without the required preparation for the education of young people and adults.