Enseñanza y aprendizaje en el siglo XXI, metal políticas educativas y currículo en seis paises

dc.contributor.authorReimers, Fernando M
dc.contributor.authorChung, Connie K
dc.coverage.spatialSede Académica La Paz
dc.date.accessioned2025-12-07T23:18:39Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEl público percibe que la educación es cada vez más importante. Una encuesta internacional que se llevó a cabo en 44 países identificó que tener una buena educación es el factor más importante para salir adelante en la vida, junto con el trabajo intenso, y resulta significativamente más trascendental que conocer a la gente adecuada, tener suerte o pertenecer a una familia adinerada.es
dc.description.abstractThe public perceives that education is increasingly important. An international survey that was conducted in 44 countries identified that having a good education is the most important factor in getting ahead in life, along with hard work, and is significantly more important than meeting the right people, being lucky or belong to a wealthy family.en
dc.format.extent341 páginas
dc.identifier.citationReimers, Fernando y Chung Connie. (2016).Enseñanza y aprendizaje en el siglo XXI, metal políticas educativas y currículo en seis paises. Fondo de Cultura Económica
dc.identifier.otherReimers- enseñanza
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14624/1176
dc.language.isoes
dc.publisherFondo de Cultura Económica
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEstrategias educativas
dc.subjectIndicadores educativos
dc.titleEnseñanza y aprendizaje en el siglo XXI, metal políticas educativas y currículo en seis paises
dc.title.alternativeTeaching and learning in the 21st century, metal educational policies and curriculum in six countriesen_US
dc.typeLibro

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