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Tipo de documento : Tesis de Maestría
Lugar de publicación: Sede Central Sucre
Título : Factores de riesgo asociados a la comisión de infracciones en adolescentes de la ciudad de Sucre
Otros títulos : Risk factors associated with the commission of infractions in adolescents in the city of Sucre
Autor : Gonzales La Fuente, Sarah
Tutor : Barrientos, Juan Carlos
Palabras clave : Adolescente-Infractor;Psicología Clínica;Delito
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Sucre: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre
Citación : Gonzales La Fuente, Sarah. Factores de riesgo asociados a la comisión de infracciones en adolescentes de la ciudad de Sucre. Sucre, 2017, v, 52 p. Tesis (Maestría en Psicología Clínica). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre. Área de Salud.
Signatura local: 2017-075T-SA15
Páginas: v, 52p
Resumen : El presente trabajo explora los tipos de delitos que fueron cometidos por los adolescentes infractores del Centro Solidaridad de la ciudad de Sucre, y describe algunos factores de riesgo que están relacionados con la conducta infractora. -En esta investigación participaron 28 adolescentes internos en dicho centro, de 13 a 18 años de edad, de sexo masculino que cometieron diversas infracciones como robo agravado, consumo y tráfico de drogas, homicidio, violación y abuso deshonesto. Se aplicaron las escalas de FES (Moos R. y Tricket E, 1989) para evaluar el clima familiar, la escala EHS para indagar las habilidades sociales y la escala de Graffar-Méndez Modificada, para delimitar el nivel socioeconómico.
Descripción : This paper explores the types of crimes that were committed by adolescent offenders at the Solidarity Center in the city of Sucre, and describes some risk factors that are related to offending behavior. -28 adolescent male inmates, aged 13 to 18, who committed various offences such as aggravated robbery, drug use and trafficking, homicide, rape and sexual abuse, participated in this research. The FES scales (Moos R. and Tricket E, 1989) were applied to evaluate the family climate, the EHS scale to investigate social skills and the Graffar-Mendez Modified scale to delimit the socioeconomic level.
Tabla de contenido: Capítulo 1. Introducción, Capítulo 2. Método, Capítulo 3. Resultados, Capítulo 4. Discusión, Capítulo 5. Conclusiones
URI : http://repositorio.uasb.edu.bo/handle/20.500.14624/814
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