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Tipo de documento : Tesis de Maestría
Lugar de publicación: Sede Central Sucre
Título : Nutrición, presión arterial y coeficiente intelectual relacionados con los niveles sanguíneos de plomo en los niños de Sotomayor - 2003
Otros títulos : Nutrition, blood pressure and IQ related to blood lead levels in children from Sotomayor - 2003
Autor : Hurtado Poveda, Silvia Mirtha
Tutor : Loayza Salinas, Hugo
Palabras clave : Intoxicación por Plomo;Intoxicación del Sistema Nervioso por Plomo en la Infancia;Presión Arterial;Nutrición
Fecha de publicación : 2004
Editorial : Sucre: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre
Citación : Hurtado Poveda, Silvia Mirtha. Nutrición, presión arterial y coeficiente intelectual relacionados con los niveles sanguíneos de plomo en los niños de Sotomayor - 2003. Sucre, 2004, ii, 87 p. Tesis (Maestría en Salud Pública). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre. Área de Salud.
Signatura local: 2004-003T-SA20
Páginas: ii, 87p.
Resumen : Se han realizado varios estudios sobre la contaminación de agua y de los peces en la ribera del río Pilcomayo, habiéndose encontrado niveles de plomo y arsénico en el agua por encima de los límites permisibles, lo que podría representar un riesgo para la salud de estas poblaciones. El presente estudio tiene como objetivo explorar la relación de la concentración de plomo en sangre con las alteraciones en la nutrición, presión arterial y coeficiente intelectual de niños y niñas de 1 a 10 años de la comunidad de Sotomayor
Descripción : Several studies have been carried out on water and fish contamination on the Pilcomayo River bank, and levels of lead and arsenic in the water have been found to be above permissible limits, which could represent a health risk for these populations. The present study aims to explore the relationship between blood lead concentration and alterations in nutrition, blood pressure and IQ of children aged 1 to 10 years in the community of Sotomayor
Tabla de contenido: Capítulo 1. Introducción, Capítulo 2. Marco teórico referencial, Capítulo 3. Metodología, Capítulo 4. Análisis de la información
URI : http://repositorio.uasb.edu.bo/handle/54000/854
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