1. Repositorio Digital UASB Sede Bolivia
  2. Tesis
  3. Área de Educación
  4. Maestría en Gestión, Planificación y Diseño de Proyectos en Educación a Distancia mediado por las TIC's
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.uasb.edu.bo/handle/20.500.14624/929
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCales, José María-
dc.contributor.authorPérez Pazmiño, Marcela-
dc.date.accessioned2020-03-10T19:52:47Z-
dc.date.available2020-03-10T19:52:47Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationPérez Pazmiño, Marcela. Diseño de curso de posgrado en gestión de proyectos para administradores de gobiernos locales modalidad virtual. Sucre, 2009, viii, 87 p. Tesis (Maestría en Gestión, Planificación y Diseño de Proyectos en Educación a Distancia mediados por las TIC's). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre. Área de Educación.es_ES
dc.identifier.other2009-010T-ED05-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uasb.edu.bo/handle/20.500.14624/929-
dc.descriptionThe objective of the Thesis is to design a postgraduate program in Design, Evaluation and Project Management, a virtual modality for professionals who work in decentralized autonomous governments. The theoretical framework highlights the differences in the attitudes, skills and knowledge of students and teachers in relation to the use of ICT in the classroom and outside ites_ES
dc.description.abstractEl objetivo de la Tesis es diseñar un programa de posgrado en Diseño, Evaluación y Gestión de proyectos, modalidad virtual para profesionales que laboren en gobiernos autónomos descentralizados. El marco teórico destaca las diferencias que existen en las actitudes, habilidades y conocimientos que presentan los estudiantes y los docentes frente al uso de Tecnologías de Información y Comunicación TIC en el aula y fuera de ellaes_ES
dc.description.tableofcontentsCapítulo 1. Introducción Capítulo 2. Marco teórico Capítulo 3. Investigación Capítulo 4. Definición del modelo pedagógico y diseño instruccional Capítulo 5. Gestión del conocimiento y descripción de la infraestructura Capítulo 6. Selección e inducción de docentes Capítulo 7. Presupuesto y viabilidad financiera Capítulo 8. Cronograma de implementación Capítulo 9. Conclusiones y recomendacioneses_ES
dc.format.extentviii, 87p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherSucre: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucrees_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAtribución-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectEducación Virtuales_ES
dc.subjectPrograma del Cursoes_ES
dc.subjectGobieno Locales_ES
dc.titleDiseño de curso de posgrado en gestión de proyectos para administradores de gobiernos locales modalidad virtuales_ES
dc.title.alternativeDesign of a postgraduate course in project management for local government administrators in virtual modees_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.type.docTesis de Maestríaes_ES
dc.coverage.localSede Central Sucrees_ES
Aparece en las colecciones: Maestría en Gestión, Planificación y Diseño de Proyectos en Educación a Distancia mediado por las TIC's

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
tesis.pngPortada35.81 kBimage/pngVista previa
Visualizar/Abrir
2009-010T-ED05.pdfTexto Completo974.58 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del ítem


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons