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http://repositorio.uasb.edu.bo/handle/20.500.14624/546| Tipo de documento : | Proyecto de Grado |
| Lugar de publicación: | Sede Central Sucre Sede Académica La Paz |
| Título : | Implementación de talleres de redacción con valores destinados a potenciar la concientización de los estudiantes de trabajo social como agentes de cambio |
| Otros títulos : | Implementation writing workshops values for enhancing awareness of social work students as agents of change |
| Autor : | Clavijo Montesinos, Rossio Angélica |
| Tutor : | Villena Almendras, Norah |
| Palabras clave : | Técnicas de Comunicación;Taller Educativo;Estudiante Universitario;Trabajo Social;Redacción |
| Encabezamiento de materia : | Investigación y Política de la Comunicación |
| Fecha de publicación : | 2011 |
| Editorial : | La Paz: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Académica La Paz |
| Citación : | Clavijo Montesinos, Rossio Angélica. Implementación de talleres de redacción con valores destinados a potenciar la concientización de los estudiantes de trabajo social como agentes de cambio. La Paz, 2011. ix, 105p. Proyecto de grado ( Maestría en Comunicación y Desarrollo). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Académica La Paz. Área de Comunicación |
| Signatura local: | PC-08 00115T/2011 |
| Páginas: | ix,105p |
| Resumen : | El presente proyecto de innovación profesional partió de la problemática presentada en la carrera de la UMSA, ya que los estudiantes tienen varios problemas de redacción, particularmente referidos a no producir sus textos propios, recurrir a copia indiscriminada del Internet, temor e inseguridad a la hora de realizar sus trabajos redactados por ellos mismos y también a partir de la necesidad de potenciar su conocimiento de rol como agentes de cambio social. Se implementaron talleres de redacción con valores |
| Descripción : | The present project of professional innovation started from the problematic presented in the career of the UMSA, since the students have several problems of wording, particularly referred to not to produce its own texts, to resort to indiscriminate copy of the Internet, fear and insecurity to the hour To carry out their work written by themselves and also from the need to enhance their knowledge of role as agents of social change. Writing workshops were held with values |
| Tabla de contenido: | Capítulo 1. Aspectos metodológicos, Capítulo 2. Implementación del proyecto de innovación profesional |
| URI : | http://repositorio.uasb.edu.bo/handle/20.500.14624/546 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Comunicación y Desarrollo |
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