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Tipo de documento : Proyecto de Grado
Lugar de publicación: Sede Central Sucre
Sede Académica La Paz
Título : Imágenes que hablan: metodología de comunicación participativa para el autodiagnóstico comunitario, sobre las representaciones sociales en torno a la salud
Otros títulos : Images that speak: methodology of participative communication for community self-diagnosis, on social representations around health
Autor : Silva Soto, Daniela Virginia
Tutor : Villena Almendras, Norah
Palabras clave : Autoevaluación Diagnóstica;Derecho a la Salud;Politicas de Salud
Encabezamiento de materia : Comunicación y Desarrollo
Fecha de publicación : 2011
Editorial : La Paz: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Académica La Paz
Citación : Silva Soto, Daniela Virginia. Imágenes que hablan: metodología de comunicación participativa para el autodiagnóstico comunitario, sobre las representaciones sociales en torno a la salud. La Paz,
Signatura local: PC-06
00123T/2011
Páginas: xii, 140p
Resumen : El presente proyecto surge del reconocimiento de la comunicación participativa como elemento clave para el ejercicio del derecho a la salud. Describe y analiza los resultados del proceso de autodiagnóstico comunitario facilitado por el proyecto de salud comunitaria de PROCOSI, a través de la metodología Imágenes que Hablan, con el propósito de conocer las representaciones sociales de la salud, de participantes de comunidades de 30 municipios de los departamentos de Santa Cruz, Tarija, Beni y Chuquisaca
Descripción : The present project arises from the recognition of participatory communication as a key element for the exercise of the right to health. Describes and analyzes the results of the community self-diagnosis process facilitated by the PROCOSI community health project, through the Image-Speaking methodology, with the purpose of knowing the social representations of health, of participants from communities in 30 municipalities of the Departments of Santa Cruz, Tarija, Beni and Chuquisaca
Tabla de contenido: Capitulo 1. Aspectos metodológicos, Capítulo 2. Implementación del proyecto de innovación profesional
URI : http://repositorio.uasb.edu.bo/handle/20.500.14624/544
Aparece en las colecciones: Maestría en Comunicación y Desarrollo

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