Tratado de derecho administrativo : el método en derecho la administración paralela

Abstract

El o los métodos se eligen en función de los fines que se persiguen, que deben ser “formulados en términos de aptitudes que los alumnos habrán de adquirir como resultado.”6 No se trata de establecer los objetivos de enseñanza que el docente se fija a sí mismo, sino los objetivos de aprendizaje que se propone lograr que los alumnos satisfagan a través de la actividad y programación docente que él les prepara de antemano al efecto.