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http://repositorio.uasb.edu.bo/handle/20.500.14624/1306| Tipo de documento : | Libro |
| Lugar de publicación: | Sede Académica La Paz |
| Título : | El método de la psicología científica aplicado a la educación de la infancia |
| Otros títulos : | The method of scientific psychology applied to childhood education |
| Autor : | Montessori, María |
| Palabras clave : | Proceso - educación;Rendimiento escolar |
| Encabezamiento de materia : | psicología educativa Pedagogía científica |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Editorial : | siglo XXI, biblioteca nueva |
| Citación : | Monstessori, María.(2014). El método de la psicología científica aplicado a la educación de la infancia. siglo XXI |
| Signatura local: | Montessori-pedagogía científica |
| Cita sugerida (APA) : | Memoria y critica de la educación; |
| Páginas: | 361 páginas |
| Resumen : | Han pasado prácticamente cien años desde que Montessori abrió sus primeras Case dei Bambini, Casas de los Niños, y desde que publicó su obra más importante que es precisamente ésta, su Pedagogía Científica, la obra que mejor recoge sus teorías sobre educación. |
| Descripción : | Almost a hundred years have passed since Montessori opened her first Case dei Bambini, Children's Houses, and since she published her most important work, which is precisely this, her Scientific Pedagogy, the work that best collects her theories on education. |
| URI : | http://repositorio.uasb.edu.bo/handle/20.500.14624/1306 |
| Aparece en las colecciones: | Libros y artículos salud |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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