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Implementación de una estrategia didáctica para la formación de habilidades estadísticas en estudiantes de administración de empresas

Por: Herrera Bernal, Aniceto Enrique.
Editor: Sucre, 2012Descripción: v, 57 p. : ilustraciones ; 28 cm. + 1 CD-ROM.Título traducido: Implementation of a teaching strategy for training students skills in statistics business administration.Tema(s): Educación Superior | Distribuciones Estadísticas | Apoyo a la Formación Profesional
Contenidos:
Capítulo 1. Marco teórico, Capítulo 2. Diagnóstico del objeto de estudio Capítulo 3. Estrategia didáctica para la formación de habilidades estadísticas en estudiantes de administración de empresas, Capítulo 4. Conclusiones y recomendaciones
Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2012), Área de Educación Resumen: La necesidad de desarrollar en los estudiantes de la Carrera de Administración de Empresas habilidades estadísticas necesarias para su futuro desempeño laboral más eficiente, propicia la realización de la presente investigación en la que se profundiza en el perfeccionamiento del proceso de formación profesionalResumen: The need to develop in the students of the Career of Business Administration statistical skills necessary for their future more efficient work performance, propitiates the accomplishment of the present investigation in which is deepened in the improvement of the process of professional formation
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento
Monografias Monografias Biblioteca UASB - Sucre
Tesis 00058M/2012 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2012), Especialidad Área de Educación Especialidad en Educación Superior y Docencia Universitaria Chuquisaca

Capítulo 1. Marco teórico,
Capítulo 2. Diagnóstico del objeto de estudio
Capítulo 3. Estrategia didáctica para la formación de habilidades estadísticas en estudiantes de administración de empresas,
Capítulo 4. Conclusiones y recomendaciones

La necesidad de desarrollar en los estudiantes de la Carrera de Administración de Empresas habilidades estadísticas necesarias para su futuro desempeño laboral más eficiente, propicia la realización de la presente investigación en la que se profundiza en el perfeccionamiento del proceso de formación profesional

The need to develop in the students of the Career of Business Administration statistical skills necessary for their future more efficient work performance, propitiates the accomplishment of the present investigation in which is deepened in the improvement of the process of professional formation

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