Nuevo modelo de programa física I (Mecánica) para las carreras de profesionalización técnica
= New model of physics program I (Mechanics) for careers in technical professional
- Sucre: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, 1996
- 67 p.: ilustraciones; 28 cm.
Capítulo 1. Marco contextual Capítulo 2. Modelo teórico Capítulo 3. Concreción del modelo teórico
El diagnóstico de la asignatura y las tendencias de su enseñanza han posibilitado concretar la modelación del programa de asignatura con un enfoque de sistema del proceso enseñanza aprendizaje y en correspondencia con la lógica de la ciencia The diagnosis of the subject and teaching trends have enabled realize the subject modeling program with a focus on teaching and learning process system and in correspondence with the logic of science
Programa de Estudios Educación Superior Física Ciencias Físcas