Estrategias metodológicas basadas en la enseñanza problémica para mejorar la asimilación de contenidos gestión secretarial I del ITSEC de la ciudad de Sucre
Por: Suñagua Taborga, Rossemary.
Colaborador(es): Gonzales, Wilfredo [Tutor].
Editor: Sucre, BO : Universidad Andina Simón Bolívar, 2018Descripción: vii, 79 p. : ilustraciones ; 30 cm. + 1 CD-ROM.Título traducido: Methodological strategies based on problem teaching to improve the assimilation of contents I secretarial management of the ITSEC of the city of Sucre.Tema(s): Educación Superior | Método de Enseñanza | Aprendizaje Significativo | Método ProblémicoTipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento |
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Monografias | Biblioteca UASB - Sucre | General | 026M/2018 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible |
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Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2018), Especialidad Área de Educación Especialidad en Educación Superior y Docencia Universitaria Chuquisaca
Introducción,
Capítulo 1. Marco teórico,
Capítulo 2. Diagnóstico,
Capítulo 3. Propuesta de implementación de la estrategia metodológica basada en la enseñanza problémica,
Conclusiones y recomendaciones
El trabajo de investigación realizado está referido a las estrategias metodológicas basadas en la enseñanza problémica para mejorar la asimilación de contenidos y lograr un aprendizaje significativo de gestión secretarial del ITSEC (Instituto Técnico Superior de Educación Comercial), de la ciudad de Sucre, el mismo que partió del problema de: Cómo mejorar la asimilación de contenidos y lograr un aprendizaje significativo de la asignatura de gestión documental del ITSEC, a pesar de los cambios introducidos por la ley 070 Avelino Siñani y Elizardo Pérez.
The research work carried out refers to the methodological strategies based on problem teaching to improve the assimilation of contents and achieve a significant learning of secretarial management of the ITSEC (Higher Technical Institute of Commercial Education), of the city of Sucre, the same as It started with the problem of: How to improve the assimilation of contents and achieve a significant learning of the document management subject of ITSEC, despite the changes introduced by law 070 Avelino Siñani and Elizardo Pérez.
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