La metología de Kolb como estrategia didáctica de enseñanza docente en la asignatura de patrimonio natural de Bolivia de la carrera de turismo del Instituto Técnico Superior de Educación Comercial - ITSEC Sucre (Registro nro. )
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 02102ntdaa2200277 ab4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | UASB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20181224111837.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL | |
| Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional | amr|pgr|ai| 001 0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 140809s9999 mx ||||f m||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | BO-UASB |
| Lengua de catalogación | SPA |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente | spa |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN | |
| Número de clasificación | 066T (UASB - Central) |
| Número de documento | 2018 |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Sivila Torres, Maricel Eliana |
| 242 ## - TÍTULO TRADUCIDO POR EL CENTRO CATALOGADOR | |
| Título | Kolb's metology as a didactic teaching strategy in the Bolivian natural heritage course of the tourism career of the Higher Technical Institute of Commercial Education - ITSEC Sucre. |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | La metología de Kolb como estrategia didáctica de enseñanza docente en la asignatura de patrimonio natural de Bolivia de la carrera de turismo del Instituto Técnico Superior de Educación Comercial - ITSEC Sucre |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Sucre, BO : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Universidad Andina Simón Bolívar, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | vii, 103 p. ; |
| Otras características físicas | ilustraciones; |
| Dimensiones | 30,5 cm. + |
| Material anexo | 1 CD-ROM |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis. - |
| Nombre de la institución que otorga el título | Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Bolivia |
| Año de obtención del título | (2018) |
| Tipo de Programa | Especialidad |
| Área | Área de Educación |
| Programa | Especialidad en Educación Superior y Docencia Universitaria |
| Procedencia | Chuquisaca |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Introducción, Capítulo 1. Marco Teórico, Capítulo 2. Diagnóstico, Capítulo 3. Propuesta, Conclusiones y recomendaciones, Bibliografía, Anexos. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | El presente trabajo pretende aportar a mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje en la carrera de turismo, particularmente, en la asignatura de patrimonio natural de Bolivia. Para este fin, la investigación se basa en el enfoque constructivista y el aprendizaje expericiencial, simbolizados por la metodología de Kolb. El ser humano adquiere el conocimiento por diferentes contextos: la calle, la escuela, la familia y los medios empíricos previamente concebidos de diferentes maneras, según las formas de aprender de cada persona. Las personas aprenden con la experiencia, otros con la reflexión, con la teorización y con la aplicación, lo cierto es que el ser humano es complejo y diverso y en esa diversidad se observa complementariedad. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Estrategia de enseñanza |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Metodología |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Kolb |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Gonzáles, Wilfredo |
| Término indicativo de función | Tutor |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente de clasificaión o esquema | |
| Koha [por defecto] tipo de item | Tesis |
| Suprimido | Perdido | Fuente de clasificación o esquema | Estropeado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Localización actual | Localización en estanterías | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Clasificación completa | Código de barras | Fecha última consulta | Número de copia | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca UASB - Sucre | Biblioteca UASB - Sucre | Sala General | 2018-12-24 | Donación | 066T/2018 | SU003021 | 2018-12-24 | Ej. 1 | 2018-12-24 | Tesis |
