El periodo formativo (2000a.c-500d.c) (Registro nro. )
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000 -CABECERA | |
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Campo de control de longitud fija | nam a22 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
Campo de control | UASB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Campo de control | 20180329105848.0 |
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
Campo de control de longitud fija | 180329b ||||| |||| 00| 0 eng d |
100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
Nombre de persona | Lima,Pilar |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | El periodo formativo (2000a.c-500d.c) |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | La Paz,BO: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Coordinadora de historia, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | s.f |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | p.51-65 |
520 ## - RESUMEN, ETC. | |
Nota de sumario, etc. | El formativo es un período caracterizado por la transición que experimentaron los grupos de cazadores, recolectores y pescadores hacia el sedentarismo |
520 ## - RESUMEN, ETC. | |
Nota de sumario, etc. | Formative is a period characterized by the transition experienced by groups of hunters, gatherers and fishermen towards a sedentary lifestyle |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Civilización Antigua |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Estudios Culturales |
773 0# - ENTRADA DE DOCUMENTO FUENTE | |
Host Biblionumber | 4476 |
itemnumber | 5726 |
Asiento principal | Medinacelli, Ximena |
Lugar, editorial y fecha de publicación | La Paz,BO: Coordinadora de Historia, s.f |
Código de barras del fascículo | LP01770 |
Título | De los orígenes a los Estados prehispánicos, 10000 a.C-1540 d.C |
ISBN | 978-99974-47-57-9 |
942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | |
Koha tipo de item | Analíticas de Revistas |
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