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La evaluación de la calidad en la educación virtual (Registro nro. )

000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01881ntdaa2200289 ab4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control BO-UASB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20210806205214.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional a||||g ||i| 00| 0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija   140501s2006 bo ||||f |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen Universidad Andina Simón Bolívar- Sede Bolivia
Lengua de catalogación spa
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente spa
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Loayza Melgarejo, Marcelo
242 ## - TÍTULO TRADUCIDO POR EL CENTRO CATALOGADOR
Título The evaluation of quality in virtual education
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La evaluación de la calidad en la educación virtual
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Sucre, BO:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Andina Simón Bolivar,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2006
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 251páginas;
Dimensiones 21 cm
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general contiene dos ejemplares
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC
Nota de bibliografía, etc. Bibliografia: páginas 243-251
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Capítulo 1: Aspectos generales,
Capítulo 2: El estado de la evaluación y acreditación en la universidad pública Boliviana,
Capítulo 3: Estado de la educación virtual y de la evaluación de su calidad,
Capítulo 4: Enfoques y modelos de evaluación de la calidad em la educación virtual,
Capítulo 5: Fundamentos teórico- metodológicos evaluación en la educación virtual,
Capítulo 6: Identificación de aspectos que hacen a la calidad en un programa virtual,
Capítulo 7: Definición de áreas e identificación de variables e indicadores de evaluación para programas virtuales,
Capítulo 8: Conclusiones y recomendaciones
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, Las instituciones de Educación Superior, en particular la universidad, se encuetran ante grandes retos que le impone la sociedad del conocimiento, basada en nuevos desafios de la ciencia y la tecnología
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, Higher education institutions, particularly the university, are facing major challenges imposed by the knowledge society, based on new challenges in science and technology
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación a Distancia
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Enseñanza - Formación
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Acreditación
913 ## - FACULTAD Y CARRERA
Área Área de Educación
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema
Koha [por defecto] tipo de item Libros
Existencias
Suprimido Perdido Fuente de clasificación o esquema Estropeado No para préstamo Código de colección Localización permanente Localización actual Localización en estanterías Fecha adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Clasificación completa Código de barras Fecha última consulta Número de copia Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
          General Biblioteca UASB - La Paz Biblioteca UASB - La Paz Sala General 2017-02-06 Donación 1.00 B-374/7959e LP003837 2017-02-06 Ej.1 2017-02-06 Libros
          General Biblioteca UASB - La Paz Biblioteca UASB - La Paz Sala General 2017-02-06 Donación 1.00 B-374/7959e LP003825 2017-02-21 Ej.2 2017-02-21 Libros
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